الجزيرة

اتصل رئيس قسم الحلول الإبداعية في الجزيرة بشركة Datalabs في عام 2015 لمعرفة ما إذا كان بإمكاننا تنظيم ورشة عمل لتدريب مصممي الجزيرة على الرسوم البيانية . لقد أرادوا معرفة المزيد حول استخدام البيانات وكيفية العثور على البيانات الصحيحة وكيفية تقديمها في تنسيقات البث.

استغرق الأمر حتى عام 2017 حتى يتم فرز الخدمات اللوجستية (من كان يعتقد أن قناة إخبارية دولية ثنائية اللغة تعمل على مدار 24 ساعة ستكون مشغولة ، أليس كذلك؟). في مايو ، أخذنا نبذة مختصرة عن ورشة عمل مخصصة لمدة يومين. كان الملخص هو اصطحاب منشئي المحتوى والمقدمين (الصحفيين) وفرق التصميم إلى ورشة عمل حيث يصممون الرسوم البيانية معًا.

تم تحديد المشاكل بسهولة: حددت الجزيرة الرسوم البيانية كأداة لتكملة القصة منذ فترة ، وكانت تبحث عن خبراء للمساعدة في التنفيذ.

اليوم الأول – الجلسة 1 – صحفيون / منتجون ومصممون

قدمت الجلسة الأولى الفرق التي سنعمل معها خلال اليومين المقبلين. أخذنا المجموعة من خلال خلفيتنا في تصورات البيانات والرسوم البيانية والرسوم المتحركة. أنشأنا احتياجات فرقهم وأفرادهم ، والمشكلات التي كانوا يواجهونها في البيانات / التصميم إلى معنى الإنتاج.

سرعان ما اكتشفنا أن الفرق كانت (بشكل طبيعي) ماهرة بشكل لا يصدق في مجالاتها وكانت تكافح بشكل أساسي في توصيل البيانات من الباحث إلى منتجي قصصهم ثم إحاطة مصممهم بالإنتاج في غضون أطر زمنية قصيرة – عادةً ، واحد أو اثنين فقط نوبات 8 ساعات.

بعد هذه العملية ، احتاجوا إلى إنتاج تصميم جودة بث على مستوى عالمي ، غالبًا في شكل تفاعلي (شاشة تلفزيون تعمل باللمس) أو تنسيق ثلاثي الأبعاد غامر يمكن للمقدم المرور من خلاله والتفاعل معه. وكل ذلك في الوقت المناسب لجعل الأخبار!

اليوم الأول – الجلسة 2 – الصحفيون والمنتجون

في الجلسة الأولى مع المنتجين وفريق الصحفي ، أخذنا المجموعة من خلال أساسيات البحث والهيكلة وإيجاز مخطط المعلومات الرسومي. أظهر التمرين العملي كيفية تفكيك مخطط المعلومات الرسومي إلى شكل مكتوب. هذا يعطي منظورًا حول كيفية تلخيص الرسوم البيانية. إنه يعطي نظرة عامة جيدة على دورة إنتاج تصميم إنفوجرافيك (أو أي محتوى مرئي – موقع مصغر ، رسوم متحركة ، تصور بيانات تفاعلي).

بينما كنا نأخذ الفريق من خلال عمل مخطط المعلومات الذي نقوم به كوكالة ، أصبح من الواضح أنهم بحاجة إلى المساعدة في توصيل البيانات وكيفية إحاطة المصممين عند استخدام البيانات.

في الجلسة الثانية ، أخذناهم من خلال وثائقنا الموجزة / العملية. لقد عملنا على كيفية اختيار البيانات ومقدار استخدامها وكيفية هيكلتها بصريًا. تحدثنا أيضًا عن وقت استخدام البيانات ، بدلاً من الرموز أو المحتوى المكتوب أو الصور / الفيديو لنقل الرسالة بشكل أفضل ودعم مخطط المعلومات الرسومي.

الموضوعات الرئيسية التي تمت تغطيتها:

استخدام واختيار البيانات ، إحاطة المصممين ، هيكل الرسوم البيانية ، البيانات المعقدة والتصورات ، البحث عن سرد.

اليوم الأول – الجلسة 3 – المصممون

أخذنا “الدفق الثاني” من المصممين خلال العملية التي نستخدمها لأخذ موجز ، ورسم الأفكار ، والهيكل واختيار الشكل المناسب للقصة والجمهور.

أظهرنا لهم كيف نقوم بإعداد المشاريع ، وندير جلسات ملاحظات التصميم وكيف نتعامل مع مجموعات البيانات الكبيرة والصغيرة. أظهرنا لهم كيف نستخدم وثائق العملية الخاصة بنا ونستجيب للتعليقات.

أكبر تعلم من هذه الجلسة هو الحصول على فهم أفضل لـ “العميل” وهو أمر مهم. غالبًا ما يكون هذا استنتاجًا عندما يكون لدينا مصممين في ورش العمل. يمكن أن يكون عميلًا داخليًا (أي فريق أو قسم آخر) أو خارجي (عمل آخر). عندما نحصل على فهم مشترك للمشروع ، تستخدم كلتا المجموعتين “مفردات بيانات” مشتركة وتضعان الأنظمة في مكانها لتلخيص وتقديم الملاحظات التي تحقق نتائج رائعة.

اليوم الثاني – الجلسة 4 – الصحفيون والمنتجون

في الجلسة الأولى من اليوم الثاني ، أخذنا فريق الإنتاج والصحفي من خلال تناولنا لصحافة البيانات وكيفية رسم قصة بصريًا. أخذناهم خلال عمليتنا وجمع البيانات والتطهير ومقدمة سريعة. في الجزء الثاني من الجلسة ، أخذناهم من خلال Tableau وكيف نستخدمه لتشكيل أساس القصص وتطهير البيانات وكيف نستخدمها للبحث عن القصص.

كانت النتيجة الرئيسية لهذه الجلسة هي المساعدة في تحديد عملية لتقرير أفضل وقت لاستخدام مخطط المعلومات البياني للبث.

اليوم الثاني – الجلسة 5 – المصممون

في جلسة التصميم ، أخذنا المصممين خلال عملية القصة المصورة. لقد عملنا على تنظيم عمل موجز محدد ووثيقة لوحة العمل التي يمكن استخدامها للبيانات المتحركة أو الرسوم المتحركة. كانت نتيجة هذه الجلسة وثيقة إحاطة متعمقة للسماح للمصممين بالحصول على مزيد من التفاصيل مباشرة من البداية بتنسيق واضح ومبسط.

اليوم الثاني – الجلسة 6 – صحفيون / منتجون ومصممون

جمعت الجلسة الأخيرة المجموعات معًا وجعلتهم يعملون في فريق التصميم والمنتج المكون من شخصين. تم إعطاء المجموعات قصتين كتابيتين ( انظر المثال ) مع بعض نقاط البيانات وتم تكليفهم بإنشاء لوحة عمل مكونة من 6 وحدات لمخطط معلوماتي.

قدمت الفرق لوحة العمل والهيكل والأطر الشبكية للمجموعة كجزء من التمرين النهائي.

مخرجات ورشة العمل

أنشأنا عملية لإحاطة الرسوم البيانية. لقد جعلنا الفرق تعمل معًا وتكتسب فهمًا أكبر لأساليبها وعملياتها. هذا يؤدي إلى تقارب أكبر مع احتياجات ودوافع ومشاكل بعضنا البعض. تم أيضًا إنشاء تعريف لما هو مخطط المعلومات داخل الجزيرة ، وقمنا معًا بتأسيس مقدار البيانات التي يجب تضمينها قبل أن يتم تسميتها رسمًا بيانيًا ووضعها في الإنتاج.